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与我同行9.0

类型:喜剧片 美国 1944

主演:平·克劳斯贝  巴里·菲茨杰拉德  弗兰克·麦休  

导演:莱奥·麦卡雷  

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剧情介绍

本片在当年大受欢迎,曾获奥斯卡最佳影片等七项金像奖,并同时成为年度最卖座电影冠军。歌影双栖巨星宾.克罗斯拜扮演年轻的神父,奉命去接管一个经济状况不佳的教区。他利用自己的作曲才华,又以随和的作风训练街头的孩子成为唱诗班,巡回表演筹款,终于解决了教堂重建的基金问题。导演利奥.麦凯里首先利用老神父和年轻神父的性格对比来制造喜剧趣味,接着把圣诗用流行曲方式演唱,打破宗教电影的严肃面貌,也成功地表达了“教会创新”的主题,因此受到大众的欢迎,接着更拍了续集《圣玛莉钟声》。1992年,好莱坞以本片为蓝本重拍成《修女也疯狂》,将主角由神父改为修女,并由白人改为黑人,由说学逗唱皆能的胡比.戈德堡主演,果然再度轰动,并且也拍了续集。

初中作文《——与我同行》??

周笔畅与我同行 周笔畅,一个青春活力的超级女声,在一群超级女声中脱颖而出。 她搞怪,她另类。 她不像其他的女孩们,放作高雅,假作淑女。她从自己的内心爆发出自己的个性。她运用她那天籁之音来逗笑我们。使我们不得不对这位超级的超级女声留下深刻的印象。她长得并不漂亮,那双不大眼睛上还蹲着一副眼镜,显得憨厚但是我们仍然爱她,爱着她,爱听她的歌,因为她在用真心唱歌。 她是超女中的另类,她是唯一从未经历过PK的超女。当然,这一切来源于她的实力。她的歌常常使评委眼前一亮,如果李宇春在舞台的表现最为大气,自然.那么,周笔畅给人的感觉就是亲和,愉快。 其实我并不经常看超女,对周笔畅了解也不够,但当我第一眼看见这个真实的女孩子时,我就喜欢上了 她。这源予她给我自然的感觉和坦率的性格。 周笔畅是那种一看上去就觉得她开朗.脾气平和的人。而我在这方面是绝对比不上她的。我的脾气不好,又倔。做错了事情又不肯承认错误,往往使对方难堪.气恼。我也不是个外向的女孩,我常常一个人呆在座位上一言不发,偶尔心血来潮,和几个好友开几句玩笑。 我喜欢,周笔畅,并不源于她的歌,只是因为她的性格,足以成为我成长路上的规尺。 古印度谚语说:“播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获人生。”在一个漫长人生之路过得充实而丰富多彩只有学会文明。 有一回,我从家里一路跑过来,跑到汽车站寻找早已等候在那的妈妈,我们来到334路公交车前,急急忙忙地挤上了车,我伸手把一元钱硬币投入收钱箱。左看右看的看见了一个空位,我拖着疲乏的身子走到那儿,一屁股坐下了,车子缓缓驶动了。不一会儿行到杨陈,一位白发苍苍的老奶奶,带着两袋东西上了车,可是一个空位也没有而且也没人下车。那位老奶奶只能站着了。车启动了,奔驰在马路上,那位老奶奶的身体摇摇晃晃的,四肢发抖,两袋东西荡来荡去,好似两个顽皮的孩子在荡秋千。突然, 汽车来了一个大转弯,老奶奶更是站不住脚,虽然手紧握着手把,但还是像一个不倒翁,东摇西摆。 我见了正想笑,我的脑子里冒出了老师常说的一句话:“一定要尊老爱幼,见到老弱病残一定要让位。”我顿时严肃起来了,我想了一会儿就毫不犹豫的站起来,做了一个请的动作,朝那位老奶奶说:“老奶奶你坐这吧!”老奶奶一愣,沉默了一会说:”谢谢你,小朋友。”她回敬了我一个甜甜的微笑。我说:”不用谢,助人为快乐之本嘛? 在这泱泱大国中,文明就是这么简单。从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,只要你时时刻刻将它牢记在心中,把它当作一种责任,你心上那片郁郁葱葱的林木上必定开出文明之花。 文明与我同行 现在,已是2008年,中国第一次举办奥运会的一年,人们都知道,到了奥运会,人们的不文明的现象都会消失,但是现在为什么不文明的现象还有呢?如果你不相信,那我就给你举个例子听一听吧! 星期五的下午,我已经走在放学的路上,我看见了一个小青年正在吃雪糕。这时,他已经吃完了吃完了,只见他把吃完的雪糕棒和雪糕纸随手一扔,然后把纸拿出来擦一擦,又扔到地上。我气极了,真想上去给他一拳。更可气的是,他吃完雪糕后还向外吐了一口痰,你可知道痰里有多少细菌吗?5000万只多只!而且痰还可以传播疾病,使人患上绝症! 你看这种行为还没有改掉吧?但有的人已经达到了讲文明的新风。 星期六,我回老娘家去,在路上,妈妈去买酱油。我看见路上有许多清洁工在大路上扫地,我等妈妈来,闲着没事干,于是我便和一个清洁工聊了一会。一开始我还以为他是政府派来清洁的清洁工呢可是这个想法被我很快否认了,原来他们是自愿来情节路面的,他说:“奥运会即将到来,我们一定要为邹城市添加光彩!”我被他的话感动了,是呀!有多少文明人在做文明事呀!所以要先做文明人,再做文明事,如果你连文明人都做不到,那你就做不成文明事! 现在,我们的国家主席也提出了作为一个精神文明者所应该具有的优秀品质—《八荣八耻》,这更使我们掀起了建设和谐的精神文明家园的风潮,这使我们的行为举止得到很好的改善。我坚信:在不久的将来,每个人的行为举止必定都是文明的! 我们是新世纪的少年儿童,时时刻刻注意自己的言行,做一名讲文明、懂礼貌的好学生。 亲情与我同行 在成长的道路上,不可能有任何人陪我度过一生。时间最长的唯有亲情,已经伴我走过了十五个春秋。我重来就没有过什么奢望。——题记 它种是以多种形式呈现在我面前,紧紧跟随着我。无论我离开家多远,无论我要去何方,就算我浪迹天涯海角,最想恋我的也是它,最牵挂我的也是它。它重来就没想过需要回报,它重来不乎自己付出了多少。 每一次的离家,相信每一个人都会听到这样的话“注意安全!”“早点回家!”“好好学习!”。我也不例外,父母将希望寄托在我身上,希望我好好学习,不要像他们一样,那么辛苦地到处辗转反侧地赚钱。 我深深的记得在一次放学后,因为有点晚了,我就狂奔回家。刚到家门口,就碰到了正从地里忙活回来的奶奶,她看到我回来了便舒展开了眼角的皱纹,团团的被幸福围绕。 “怎么才回来啊!?呵呵,饿了吧?我去做饭,你先看会电视。”奶奶边说边开门,正在院子外玩儿的妹妹听见我和奶奶的说话声,赶忙跑过来,一把抓过我的书包“姐姐,你终于回来啦!给我带好吃的没?”当她翻开满作业的书包时,翻了翻,只好无奈地吐吐舌头,一溜烟跑了。 面对亲人如此热情的问候,我?里暖暖的。我想回家,是因为有家人牵挂。我想回家,是因为有亲人的问候。 夕阳的余晖撒在身上,投射出幸福的影子在地上自由舞蹈。麻雀在枝头叫,白云飘飘,心情大好。 这么闲暇的时刻,对我们来说简直是一种奢侈。我情不自禁地忆起几年前的此时此刻,当年我还只是一个小学生呢,爸爸妈妈工作忙,没时间回家。经常是爷爷在辅导我学习,就连不识字的奶奶也会时常拿起我的作业本,眯起眼看着上面的红勾勾笑。 如今啊,他们早已不可能再辅导我学习了。但是他们对我的关?却一点也没减少,反而一点一点地在增加。可能作业量大,会一直写到半夜十一二点钟,我都发现家人每次都是等到我写完作业后才睡觉。而且还时不时地进来问我要不要吃点什么或喝点什么。 我不敢奢求什么,我知道我是幸福的。 虽然我写的这些事都很普通,但是,它,亲情,就是以这种不起眼的方式向我传达家人对我的爱与关怀。 相信没个人都有过类此经历,远在他乡的夜里,会时不识地想起,这美好的回忆,这祭奠的过去。 亲情啊,无论我在哪里,你都永远与我同行。你将亲人的思恋带到远方,给我们信心,给我们鼓励,给我们勇气,给我们自信,给我们无尽的关爱。 青春与我同行 点点的欢笑,淡淡的忧伤,飞扬的青春,用歌声唱响十六岁的灼热年华。 _____题记 懵懂的岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,我们的青春如霓虹灯般绚烂,却逃不过那繁华背后的落寞。从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。 没有期待中的那份惊喜,没有童话中可以让灰姑娘变成公主的水晶鞋,没有那可以接受无数鲜花与掌声的舞台。我们平凡如旧,我们有的,只是那颗火焰般热 情洋溢的心。不是不想活得潇洒自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顾一切疯狂地追寻,只是在梦想与现实交锋的那一瞬间,我看到了它们的差距。我明白了我 还没有取得那通向自由的通行证。于是,我选择了现实,毕竟我更趋向于现实的温暖,而那绚烂的梦想也会永不凋谢,永远珍藏在我们的回忆里,那是一个属于洒脱 青春的梦。 我们歌唱青春。其实,青春就是一首歌,跌宕起伏,或伤感,或欢喜,朦朦胧胧,却回味无穷。我们每个人都在用心地诠释这首歌,谱写自己的淡淡青春。 而岁月总是过得那么匆匆,不经意间,我已经度过了16个春夏秋冬。在妈妈嘴里,经常听到我呀呀学语时的趣事。而今我已迈入了一个黄金岁月——青春。随着年龄的增长,我的心里多了一些“士兵”,他们都是青春的孩子,他们帮助我打败一系列的敌人…… 在这十六岁的灼热年华,我,独自享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞。.点点欢笑,淡淡忧伤,这就是青春。在这里,留下了我微笑的瞬间,也记下了我流泪的刹那,这些就足够了。不需要刻意装点什么,这就是最真实的我,要将青春把握在自己手中,去创造无悔的青春。 在这青春的旋律中,我们就是主角。曾经的叛逆与疯狂,曾经的辛酸与眼泪,曾经的感动与梦想,都已随风而逝。我们是梦想的创造者,我们要抱着梦想踏入青春,带着感动度过青春,怀着希望迈出青春,走向未来。 在青春的岁月里,我们张扬着个性、飞扬着思绪;在青春的岁月里,我们肆虐地哭着、笑着,有着属于我们的纯真;在青春的岁月里,我们留下了永恒的美好 回忆。每个人都有自己的十六岁,虽然内容不尽相同,但意义是一样的——可歌可泣的纯真年华。我们歌唱青春,歌唱生活,歌唱那并不完美却绚烂多彩的年华。 我要乘上希望之船,开始我的寻梦旅程。在其中,或许会有意想不到的收获与惊喜,可能还会有很多困难和艰辛,但是我不怕,我要勇敢地面对它,把它克服,坚持下去,永不言弃。我要和我的青春同行,我要它朝气蓬勃,要它魅力四射,要它热情如火…… 祝你学习进步,☺望采纳!如有疑问,请追问。 ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ★★ ★ ★★ ☆☆ 祝你学习 ☆☆ ★★ 进步 ★★ ☆☆ ! ☆☆ ★★ ★★ ☆☆ ☆☆ ★★ ★★ ☆☆
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